Formation professionnelle • particuliers & entreprises
Formation en Francais Langue Etrangere

Français langue étrangère – Professionnel

Savoir pratiquer les bases du français dans un contexte professionnel, mener une interaction efficace sur des sujets liés au travail et mieux comprendre les informations essentielles transmises à l’oral ou à l’écrit.

Cette formation personnalisée permet de gagner en aisance dans les échanges professionnels, les réunions, les communications téléphoniques, les courriels et les situations de travail à dimension internationale.

Durée : 20 h
Distanciel : 1 400 €

Formats proposés

Cette formation est proposée sur une base de 20 heures. Le distanciel à 1 400 € est disponible pour toutes les langues. Pour l’anglais, l’espagnol et le français, des parcours mixtes à 1 812 € ou présentiels à 2 337 € peuvent également être proposés à Le Mans, Paris, Toulouse, Bordeaux, Nice, Marseille, Nantes, Strasbourg, Lille, Lyon, etc.

Prérequis, objectifs et programme

Prérequis

La formation est accessible après un audit préparatoire de positionnement linguistique qui comprend :

  • Un test en ligne sur le site d’OpenLang
  • Une évaluation de la production écrite
  • Une évaluation orale
  • Un formulaire d’expression des besoins
  • Un entretien psychopédagogique en français
  • Une auto-évaluation

Un rapport de compétences en français est remis au candidat à la formation.

Pour une formation à distance :

  • Le stagiaire doit avoir accès à un ordinateur avec webcam.
  • Une connexion Internet stable est indispensable.
  • L’ordinateur doit être équipé d’un système d’exploitation récent.
  • L’utilisation de la caméra est indispensable.
  • Il est conseillé de prévoir un casque ou des écouteurs avec microphone.

Objectifs

Les objectifs sont définis après l’entretien de positionnement, en fonction du niveau initial, des compétences à développer et des situations professionnelles rencontrées par le bénéficiaire.

À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de :

  • Pratiquer les bases du français dans un contexte professionnel.
  • Mener une interaction efficace sur des sujets professionnels.
  • Mieux comprendre un message oral ou écrit et en extraire les informations essentielles.
  • Se sentir plus à l’aise avec ses interlocuteurs.
  • Appliquer les règles grammaticales dans différentes situations professionnelles.

Programme de la formation

Les contenus présentés ci-dessous constituent des thématiques pédagogiques susceptibles d’être intégrées à la formation.

Après l’entretien de positionnement, elles sont sélectionnées, adaptées et organisées en fonction du niveau initial, du poste occupé, des situations professionnelles rencontrées et des objectifs du bénéficiaire.

Le programme définitif peut mobiliser tout ou partie de ces contenus. Il peut également intégrer une approche grammaticale et syntaxique pratique et fonctionnelle, adaptée aux besoins identifiés.

Modules du programme et parcours personnalisé

Nos parcours sont entièrement adaptables aux niveaux, besoins, objectifs et disponibilités.

Les modules ci-dessous constituent la trame pédagogique de référence du programme. Le parcours peut mobiliser tout ou partie de ces contenus en fonction du niveau initial, des besoins professionnels et des objectifs déterminés lors de l’entretien de positionnement.

Le programme définitif, son rythme et ses modalités pédagogiques sont confirmés avec le bénéficiaire avant le début de la formation.

Module 1 : SAVOIR SE PRÉSENTER

  • S’exprimer sur son expérience et son parcours personnel et professionnel.
  • Parler de son travail et de son activité.
  • Présenter ses tâches professionnelles quotidiennes.
  • Maîtriser le vocabulaire des professions et des intitulés de postes.
  • Exprimer ce que l’on apprécie ou non dans son travail.

Module 2 : COMPRÉHENSION ET EXPRESSION ORALE

  • Veiller à la clarté du message et des explications données.
  • Identifier et comprendre les mots-clés d’un échange oral.
  • Prendre la parole de manière structurée.
  • S’adapter à des accents et à des débits différents.
  • Gérer et signaler des problèmes techniques.

Module 3 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE À L’ORAL ET À L’ÉCRIT

  • Adopter une stratégie de communication adaptée à la situation.
  • Transmettre à l’oral et à l’écrit des messages clairs et efficaces.
  • Accueillir, informer et donner des explications.
  • Tenir une conversation, donner son opinion et développer un argument.
  • Faire une présentation structurée d’un projet.

Module 4 : INTERACTION ORALE ET ÉCRITE : TÉLÉPHONE ET COURRIERS ÉLECTRONIQUES

  • Maîtriser le vocabulaire propre à la conversation téléphonique.
  • Laisser ou prendre un message au téléphone.
  • Comprendre et rédiger un courrier électronique clair et efficace.
  • Prendre ou confirmer un rendez-vous.
  • Utiliser les formulations de politesse adaptées au contexte professionnel.

Module 5 : PARTICIPER EFFICACEMENT À DES RÉUNIONS

  • Participer à des conférences téléphoniques et à des visioconférences.
  • Prendre la parole au cours d’une réunion.
  • Exprimer son accord ou son désaccord.
  • Argumenter et convaincre ses interlocuteurs.
  • Faire un compte rendu oral ou écrit.

Module 6 : EXPOSER À L’ÉCRIT ET À L’ORAL DES PROBLÈMES ET PROPOSER DES SOLUTIONS

  • Expliquer un problème ou une difficulté technique.
  • Suggérer une solution et en détailler les différentes étapes.
  • Rédiger des explications dans des termes simples et précis.
  • Maîtriser le vocabulaire de l’informatique et des nouvelles technologies.
  • Guider un utilisateur dans la réalisation d’une opération sur son ordinateur.

Module 7 : COMMUNICATION INTERNATIONALE À L‘ORAL ET À L’ÉCRIT

  • Demander et fournir des renseignements lors d’un déplacement.
  • Communiquer sur les transports, les horaires et les procédures administratives.
  • Se renseigner à l’accueil d’un aéroport ou à la réception d’un hôtel.
  • Indiquer ou demander un chemin et se repérer dans un bâtiment.
  • Prendre la parole dans une réunion internationale ou multiculturelle.
  • Recevoir des interlocuteurs étrangers.
  • Entretenir la relation professionnelle lors d’échanges informels.

Modalités d’inscription et délais d’accès

La demande est étudiée avec OpenLang avant le démarrage de la formation afin de confirmer le besoin, le niveau initial, les objectifs et l’organisation du parcours.

L’accès à la formation intervient après validation du programme, du devis ou de la convention et, le cas échéant, après accord du financeur. Les dates et le délai de démarrage sont confirmés avec le bénéficiaire selon ses disponibilités et celles du formateur.

Méthodes mobilisées et formats pédagogiques

Moyens pédagogiques : accompagnement par un formateur, supports didactisés et authentiques, mises en situation professionnelles, ressources numériques et e-learning, suivi individualisé et bilan pédagogique.

Formats : le distanciel est proposé pour toutes les langues. Pour l’anglais, l’espagnol et le français, la formation peut également être organisée en mixte ou en présentiel à Le Mans, Paris, Toulouse, Bordeaux, Nice, Marseille, Nantes, Strasbourg, Lille, Lyon, etc.. Les ressources e-learning peuvent compléter le parcours selon le programme.

Modalités d’évaluation

La progression est suivie tout au long de la formation au moyen d’évaluations formatives intermédiaires et d’une évaluation finale. Ces évaluations permettent d’ajuster l’accompagnement et d’établir un bilan pédagogique en fin de parcours.

Informations pratiques

Contact

Durée, rythme et formats

Accessibilité et situations de handicap

Parcours adaptables (supports, rythmes, outils).
Référent handicap : 
• contact@open-lang.com 
• 02 43 33 96 77

Questions fréquentes

Formats et tarifs

Une base simple de 20 heures, avec un format adapté à la langue choisie.

Distanciel 20 h · 1 400 € Disponible pour toutes les langues.

Selon votre situation, un financement par l’entreprise, un OPCO ou France Travail peut être étudié sur dossier.

Inscription et démarrage

Après votre demande, OpenLang confirme le programme, les modalités, les dates et le délai de démarrage avec vous.

Indicateurs globaux OpenLang 2025

Résultats toutes formations confondues, sur la base de 446 stagiaires formés en 2025.
98 %

Satisfaction

Taux de satisfaction.

96 %

Réussite

Objectifs atteints.
98,65 %

Assiduité

Engagement constant.
1,35 %

Abandons

Taux d’abandon.

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